Bones Festes

Construint ADN amb xuxes

Aquesta setmana hem estudiat la molècula d'ADN, els seus components i la seva estructura d'una manera molt original, construint-la amb xuxes. Hem fet servir gominoles de 4 colors diferents per representar les bases nitrogenades. A sigut una activitat molt divertida, original i dolça.

 

Estibaliz Ngongolo 

Grup 4.4

Fase I del Projecte Co-ResponsaVIHlitat

Al llarg d'aquesta fase, hem fet servir un dossier per estudiat el VIH com és, com es propaga, les vies de contagi, les fases de la infecció, la gran variabilitat que té, com es treballa per trobar una vacuna i quins son els problemes que es troben els investigadors per desenvolupar-la i, finalment vam tractar els aspectes ètics. 

Activitats de la 21a Setmana de la Ciència al nostre centre

Del 11 al 20 de novembre hem celebrat a l'institut la 21a setmana de la ciència. professors i professores del departament de ciències hem proposat diverses activitats al nostre alumnat. 

• El clàssic concurs de fotografia científica, ja anem per la quarta edició. Els guanyadors han estat, a la categoria de primer cicle d'ESO: Eric Sojo del grup 1.4 amb la fotografia "la polinització". A la categoria segon cicle d'ESO: Lidia Martin del grup 4.3 amb una fotografia on es pregunta si té més força el sucre que la gravetat. A la categoria de Batxillerat: Noemí Orellana de 1r B amb la fotografía "Un microscopi sempre a ma"

Fotografia guanyadora de primer cicle d'ESO
                                           
Eric Sojo (grup 1.4)

 



Fotografia guanyadora de segon cicle d'ESO


                                                  
Lidia Martín  (grup 4.3)

Fotografia guanyadora de Batxillerat
  

Noemí Orellana  (1rB)

• La segona  edició del concurs de fotografiando la luz LIGHT PAINTING, ja te guanyador ha estat, Isabel Milla Olivero de 1r B de batxillera, amb la fotografia "La carrera més important de les nostres vides" 

 

• El V concurs artístic de la cèl·lules (aquest any bilingüe anglès/català). La cèl·lula guanyadora ha estat la creada per Alejandro Aguayo del grup 4.3.
   Veure l'àlbum complert

 

• Els murals científics  Veure l'àlbum complert

  El proper any esperem les vostres fotografies, murals i maquetes!!!

ITER: El camí cap a l'energia de fusió

Per celebrar la  21 setmana de la ciència, el dimecres 16 de novembre vam anar, l’alumnat  de la matèria de física de 1r i 2n de batxillerat ,a la conferència  ITER: el camí cap a l’energia de fusió.

La conferència va tenir lloc a la Sala d’actes Salvador – Cabré de la biblioteca de Singuerlín aquí a Santa Coloma. El conferenciant va ser el doctor en Enginyeria Nuclear Jesús Izquierdo, que en una xerrada molt amena ens va explicar com funciona un reactor de fusió i vam discutir les seves possibilitats com a energia alternativa en un futur mitjà.

Video  de la conferència  

Genòmica: seqüenciem el paller

L'alumnat de 4t d'ESO i 1r de batxillerat que cursen l'optativa de Biologia, hem anat al PRBB (Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona) a una conferència sobre genòmica on hem après més sobre la seqüència de l'ADN i les tècniques i metodologia emprades en la seva recerca. També ens han parlar de les poblacions humanes que han estat sotmeses a la selecció natural i s'han adaptat a diferents condicions ambientals que han portat a l'aparició de malalties complexes.

 

Eiman Abdulahi

Grup 4.4

5 anys com a centre pilot d'Xplore Health

5è any consecutiu formant part de la xarxa de centres pilot d'Xplore Health.

Aquest curs 2016-2017 desenvolupem un nou project, Co-ResponsaVIHlitat, on treballarem el VIH i la SIDA, amb col·laboració amb entitats de recerca

Llistat de centres pilot

Projecte Co-ResponsaVIHlitat

Aquest curs 2016-17 hem engegat un nou projecte col·laboratiu amb Xplore Health, sobre l'VIH i la SIDA, anomenat Co-ResponsaVIHlitat, juntament amb 15 centre educatius més.

  

En què consisteix?

Co-ResponsaVIHlitat és un projecte pilot per a l’eradicació del VIH a través d’un procés obert i inclusiu en el què participen els diferents actors interessats en la temàtica amb la finalitat d’elaborar una Agenda de Recerca en prevenció del VIH/sida.

Aquest projecte és innovador perquè té en compte l’opinió de la comunitat educativa en la presa de decisions, ja que compta amb la participació de més de 660 estudiants i docents de secundària i investigadors/es de les universitats Pompeu Fabra (UPF) i de Barcelona (UB), que elaboren l’agenda conjuntament amb 2 institucions de l'Administració Pública, 3 centres de recerca i 7 entitats de la societat civil. El projecte té un enfocament interdisciplinari i transdisciplinari, i compren un ampli ventall de disciplines acadèmiques i de coneixement no acadèmic basat en l'experiència. 

El projecte es duu a terme durant els anys 2016 i 2017 sota la coordinació del Living Lab de Salut d’IrsiCaixa i en el marc dels projectes Xplore Health, EnRRICH, i INSPIRES comptant amb l'assessorament de la VU University of Amsterdam.

El projecte s'ha desenvolupat en diferents etapes al llarg del curs 2016-17, en el nostre cas l'hem treballat amb els alumnes de 3r d'ESO.

21ª Setmana de la Ciència

 Aquest curs es celebra al 21a Setmana de la Ciència (11-21 de novembre) i al nostre institut, com ja és tradició, farem activitats per tal de promoure i divulgar la ciència entre els nostres alumnes:

•  V Concurs de fotografia cientifico-tecnològica, amb la intenció de despertar la curiositat científica i tecnològica en el nostre alumnat, que les sàpiguen veure a cada racó. Bases del concurs

•  II Concurs "Light Painting"  Bases del concurs
•  Murals de Ciència
• V concurs artistic de la cèl·lula. Vota
•  Periodisme Científic 
•  Xerrades científiques
•  Disseny d'experiments sorprenents
•  Qüestionari Científic. Recordeu que només es pot fer una vegada.
• Qüestionari primer cicle (1r i 2n d'ESO)
• Qüestionari segon cicle (3r i 4r d'ESO)
• Qüestionari batxillerat (1r i 2n)

Departament de Ciències

SanaMent, el congrés

El passat 20 de maig, després de 2 any de treball conjunt, vam presentar els resultats en un congrés, organitzat a l'edifici CaixaForum de Barcelona. Més de 450 alumnes de secundaria i batxillerat, amb els seu professor/es, van presentar els seus treballs i conclusions, davant de personalitats i entitats rellevants com la subdirectora d'Atenció a la Diversitat del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya; el director de Salut Mental del Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya o el Coordinador de la Unitat de Conductes additives de l'Hospital Sant Juan de Déu.

L'experiència a estat pionera i els alumnes han treballat i desenvolupat la seva investigació de la ma d'investigador del CREAL, UPF o UB. La finalitat ha estat dissenyar i implementar intervencions de salut per als estudiants i amb els estudiants, involucrant-los en projectes de recerca i innovació que alhora han permès apoderar-los amb les competències necessàries de raonament científic per promoure bons hàbits de salut. El procés ha culminat amb la implementació d’un mètode de governança participativa on han participat tots els actors (experts en mètodes de participació, investigadors, estudiants universitaris i estudiants i professorat de secundària) per elaborar un decàleg amb recomanacions per a associacions de pacients i polítics de l’àmbit de l’educació i de la promoció de la salut en aquest camp.  Llegir  més

 
 Sanament: l'inici 
Sanament: preparant el congrés 
Projecte Sanament (XploreHealth) 

     

Qüestionari de valoració

Aigua i Biodiversitat al Parc de Can Zam

Durant el tercer trimestre d'aquest curs, els alumnes de 1r i 2n d'ESO, han realitzat una sortida al parc de Can Zam, ubicat a la nostra ciutat, per tal de conèixer la biodiversitat que ofereix el parc a traves de la història i evolució de la nostra ciutat, i com aquesta ha influït en el tipus d'animals i plantes que avui dia en podem trobar.

És una activitat molt interessant, ja que als alumnes els fa adossar-se i conèixer la biodiversitat que hi ha a la ciutat i valorar-ho molt més, ja que ho veuen i viuen a prop.

Departament de Ciències

Teràpies Regeneratives

Els alumnes de 1r de batxillerat de Biologia i Física hem anat al IBEC (Institut de BioEnginyeria de Catalunya), per fer un taller sobre les teràpies regeneratives, on s'explica els avanços en aquesta línia i com es fa i si serà possible, en un futur no molt llunya, crear òrgans funcionals en el laboratori i trasplantar-los amb èxit. Després vam fer un recorregut pels laboratoris on van poder veure com treballaven els investigadors.

Link IBEC Divulga

Departament de ciències

Sant Jordi 2016

 Ja arribat el dia de St. Jordi, al nostre centre ho hem celebrat amb diferents activitats i, una d'elles ha estat organitzada pel departament de ciències, on els alumnes de tots els nivells han pogut realitzar un taller de ciències, amb experiments increïbles i sorprenents.

Us deixem unes imatges i un parell de vídeos del taller d'experiments

Departament de ciències

    

Ven con un proposito y sal con una esperanza

El passat 22 de març, els alumnes del grup 3r d'ESO van assistir a una xerrada realitzada per BST (Banc de Sang i Teixits)

Ens van explicar que és la sang, els seus components i la seva funció, i perquè és important la sang. Desprès ens van parlar de la donació de sang i van fer una activitat en grup per conèixer el procés des de que la persona dona la sang fins que arriba al receptor.

Ara, nosaltres hem de dissenyar i promoure una campanya de donació de sang per aconseguir que la gent del barri vingui el dia 26 d'abril a les 17h, a donar sang a la unitat mòbil que hi haurà davant de la parada de metro "Can Peixauet". Hem de pensar un slogan, dibuixar logo, dissenyar un tríptic, escriure una carta informativa a les famílies i motivar els possibles donants, que no és gens fàcil. 

Estem molt emocionats i implicats amb aquesta activitat, perquè la fem i protagonitzem nosaltres, i fem una acció que pot ajudar a salvar vides.

ENS FALTA LA TEVA,
VINE EL DIA 26 D'ABRIL I PORTA'NS-LA

En col·laboració amb:

 

Imatges de la xerrada i del dia de la campanya

Visita al Servei de Microscòpia Electrònica de l'UAB

El passat 2 de març, els alumnes de Biologia de batxillerat, tant 1r com 2n, van visitar el servei de microscòpia de l'UAB. En van explicar la diferencia entre un microscopi òptic i un electrònic, i després ens van parlar dels dos tipus de microscopis electrònic que tenen, el de transmissió (TEM) i el de scanning (SEM). La diferència principal és que les imatges del SEM són en 3D, amb volum, les del TEM son planes i en blanc i negre. Després de l'explicació vam poder observar diferents preparacions al microscopi, tant al TEM com al SEM.

La visita ens va agradar molt i vam poder veure tot allò que ens havien explicat a classe

Alumnes de Biologia de Batxillerat

XVI Presentació de Treballs de Recerca 2015-2016

Avui  dia 24 de febrer de 2016 s'ha celebrat la XVI Presentació de treballs de recerca de Santa Coloma de Gramenet a la Biblioteca Singuerlín-Salvador Cabré. Aquesta presentació de treballs de recerca de l’alumnat de 2n de batxillerat és una mostra de treballs rigorosos i un reconeixement de la vàlua de tots ells. Al següent enllaç podeu veure tots els treballs presentat i, a més a més podeu llegir un resum i veure la presentació de cadascun d'ells.

El nostre centre ha presentat els treballs:

• Paper de pa proteïna TASK3 en la depressió de Lara Guiérrez
• De la novel·la al cinema: anàlisi de la literatura, el cinema i el procés d'adaptació de Andreu Martínez

Projecte SanaMent

Cinc-cents estudiants de secundària fan recerca sobre com promoure el seu benestar emocional amb el projecte Sana Ment.

•  La temàtica va ser escollida per més de mil joves de secundària de Catalunya provinents de quinze centres pilot d’Xplore Health, que van identificar l’estrès i la depressió com el problema de salut que més els preocupava.

•  Actualment, cinc-cents joves estan participant en projectes de recerca participatius “per a ells i amb ells”, que es duen a terme amb la col·laboració entre estudiants de secundària, estudiants universitaris i investigadors de cinc centres de recerca i universitats. El procés culminarà el mes de maig amb la presentació dels resultats de la recerca i l’elaboració d’un decàleg de propostes per millorar les actuacions de prevenció en aquest camp que es farà arribar a responsables de salut pública.

• El projecte es du a terme en el marc del projecte Xplore Health, impulsat conjuntament per l’Obra Social “la Caixa” i IrsiCaixa, amb la col·laboració de la Fundació Amgen i els projectes europeus EnRRICH i RRITools, i s’inspira en metodologies innovadores de recerca i innovació responsables.

Llegir article complert

 

 

Química interactiva a l'UAB

El dia 5 de febrer, els alumnes de Química de 2n de Batxillerat vam anar a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Primer de tot, vam veure una exposició on vam poder observar tots els compostos orgànics que utilitzem en la nostra vida quotidiana. A continuació, ens van fer una presentació del que anàvem a fer i ens van informar dels graus que es cursen a UAB. Un cop acabat això vam anar a una aula d'informàtica on amb un programa vam veure els tipus d'enllaços que es formen amb les molècules d'aigua i finalment, vam anar al laboratori on, amb les proteccions adequades, vam fer uns quants experiments: Vam crear dos compostos, un gelatinós i un altre bavós al qual el vam tenyir del color que més ens agradés. Després vam fer unes proves químiques per comprovar si hi havia sang en un teixit i si hi havia empremtes en un flascó. Finalment, vam realitzar altres proves per detectar que element s'havia vertit en un accident de camió.

Ha estat una excel·lent sortida 

Alumnes de Química, de 2n Batxillerat